ストレングス、エンパワメント、バリアフリー（4つのバリア）、ユニバーサルデザイン、そしてリハビリテーション（全人間的復権）を国試の形に整理。障害の理解・理念編の締めくくりです。
障害支援の大事な考え方のお話。本人の「強み」に目を向け、社会の「壁（バリア）」をなくし、誰もが使えるデザイン（UD）へ。リハビリの本当の意味も学びます。
支援の発想も大切です。ストレングスは、障害を哀れみや守る対象とみるのでなく、意欲・回復力・嗜好・願望などその人の強み（プラス要因）に着目する考え方。エンパワメントは、力や権限が奪われた状態（パワーレス）の人が自分で決められるよう、意思表明の場や機会を増やすこと。バリアフリーは社会の側にある障壁（物理的・制度的・文化情報的・心理的の4つ）をなくすこと。ユニバーサルデザイン（R.メイス提唱）は、最初から誰もが使いやすいようにつくる7原則の設計。そしてリハビリテーションは単なる機能回復でなく「全人間的復権」を意味します。
覚える言葉は5つ。ストレングス＝「できないこと」でなく「強み」に注目。エンパワメント＝奪われた"自分で決める力"を取り戻す。バリアフリー＝社会の壁を取り除く（壁は4種類：物理・制度・文化情報・心理）。ユニバーサルデザイン（UD）＝最初からみんなが使いやすく（R.メイスが提唱・7原則）。そしてリハビリテーション＝機能回復だけじゃなく「全人間的復権（その人の人生を取り戻す）」。バリアフリーは"後から壁を壊す"、UDは"最初から壁を作らない"——この違いが頻出。
段差・交通機関・建築物などの物理的な障壁。
法令・制度により機会の均等が奪われる（資格取得・就学・就労の制限など）。
情報入手を困難にする壁（点字・手話サービスの欠如など）。
差別・偏見・心の壁。社会参加で最も大きな問題となる。
これらの社会的障壁を解消する取り組みがバリアフリー。「障害のある人」の機能ではなく、原因は社会の側にあると捉えます。
| 考え方 | 内容 |
|---|---|
| バリアフリー | すでにある社会的障壁（4つのバリア）を取り除く取り組み。 |
| ユニバーサルデザイン | R.メイス（本人も障害者）が提唱。バリアフリーの「障害者だけの特別扱い」を超え、最初から多くの人が使いやすいように設計する（7原則）。例：シャンプー容器側面の突起、低い位置の自販機ボタン。 |
リハビリテーションは「re（再び）＋habilis（適した）＋ation」で「再び適した状態にすること」。1982年に国連で採択された「障害者に関する世界行動計画」で定義され、単に「機能を回復」する狭義の意味だけでなく、医学・社会・教育・職業などを含めた「全人間的復権」という広義の意味をもちます。特徴は、障害のある人自身が最も適した機能水準を決定する自己決定の理念が盛り込まれていること。専門家は支援する立場で援助・情報提供を行います。
ストレングス：本人の強み（意欲・回復力・才能・関心など）に着目する考え方。バリアフリー：社会的障壁（物理的・制度的・文化情報的・心理的の4つ）を取り除く取り組み。ユニバーサルデザイン：R.メイスが提唱した、最初から誰もが使いやすいように設計する考え方（7原則）。リハビリテーション：機能回復にとどまらない「全人間的復権」。
Q1. ユニバーサルデザインに関する記述で、適切なものはどれ？
Q2. バリアフリーにおける「4つのバリア」に含まれないものはどれ？
Q3. リハビリテーションの意味として、適切なものはどれ？