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障害の理解Ⅱ・第1章 Lesson 9(知的障害)
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知的障害の医学的理解
発達期・基礎調査・出現時期

知的障害をくわしく
——18歳まで・IQと生活能力

知的障害の定義(発達期=おおむね18歳まで)、判断基準(知的機能+日常生活能力)、程度の分類(IQと生活能力)、そして障害が出現する時期(胎児期・周産期・出生後)を医学的に整理します。

知的障害を医学的にくわしく。「いつまでに現れたか(18歳まで)」「IQと生活する力の両方で見る」「いつの時期に原因があるか」がポイントです。

アテナ様の導き

知的障害は、わが国では「知的障害者福祉法」による定義はなく、厚生労働省の「知的障害児(者)基礎調査」で「知的機能の障害が発達期(おおむね18歳まで)にあらわれ、日常生活に支障が生じている状態」と定義されます。判断は(a)知的機能の障害(知能検査=ウェクスラー・ビネーなどで知能指数おおむね70まで)と (b)日常生活能力の両方で行います。程度はⅠ(IQ20以下)〜Ⅳ(IQ51〜70)と生活能力a〜dを組み合わせて判定しますが、認定判定では日常生活能力が優先されます。知的障害はIQの低下だけでなく社会生活にかかわる「適応機能」にも障害がある状態で、発達期以降の事故・病気による知能低下は含みません。出現時期は胎児期(ダウン症候群など)・周産期・出生後に分かれます。

アテナ様の導き(本音モード)

知的障害のポイント3つ。①いつ現れた?=発達期(だいたい18歳まで)。大人になってからの事故や病気での知能低下は「知的障害」に含まない。②何で判断?=「IQ」と「日常生活能力」の両方。しかも認定では生活する力(日常生活能力)が優先される(IQ20以下でも生活能力次第で判定が変わる)。IQの検査はウェクスラー・ビネー。③いつの時期に原因?胎児期(ダウン症など)・周産期(出産前後・仮死出産で酸欠など)・出生後(乳幼児の感染症や頭の外傷)。あと「知的障害者福祉法には定義がない」のも引っかけで出る。

1枚でつかむ:知的障害の程度
図表1-9-1(基礎調査)
IQ(知能検査)程度
Ⅰ(IQ20以下)最重度知的障害
Ⅱ(IQ21〜35)重度知的障害
Ⅲ(IQ36〜50)中度知的障害
Ⅳ(IQ51〜70)軽度知的障害

IQと日常生活能力(a〜d)を組み合わせて判定。ただし認定判定では日常生活能力が優先され、IQ20以下でも日常生活能力がdの場合は重度知的障害となります。

1. 定義と判断基準
発達期=18歳まで/IQ+日常生活能力

知的障害者福祉法による定義はなく、厚生労働省「知的障害児(者)基礎調査」で「知的機能の障害が発達期(おおむね18歳まで)にあらわれ、日常生活に支障が生じているため、何らかの特別の援助を必要とする状態にあるもの」と定義。判断基準は次の両方に該当すること。

(a) 知的機能の障害

  • 標準化された知能検査(ウェクスラー・ビネーなど)
  • 知能指数がおおむね70まで

(b) 日常生活能力

  • 自立機能・運動機能・意思交換・探索操作・移動・生活文化・職業などの到達水準
  • 同年齢の水準のa〜dのいずれかに該当
2. 障害が出現する時期と原因
図表1-9-2

胎児期

遺伝子変異・染色体異常などの先天的原因(ダウン症候群など)。母体の感染症・薬物・アルコールなどの外的要因。

周産期(出産前後)

出産前後の事故・母体の循環障害・仮死出産による脳の酸欠・頭蓋内出血。低体重や早産で脳が未発達のうちに生まれる。

出生後

乳幼児期の感染症や頭部の外傷(脳炎など)。栄養不足・不適切な養育環境で脳の発達が遅れる。

知的障害は発達期に生じた知的機能障害で、認知能力の発達が全般的に遅れた状態。IQの低下だけでなく社会生活にかかわる「適応機能」にも障害がある状態を指します。

3. 知的障害の特性に応じた支援
補うだけでなく主体性を育てる

支援者は「知的障害を補うことだけ」を考えた支援を計画しがちですが、できないことを補うのも大切な一方、「自分で決めたい、試してみたい」という意欲や主体性を育てることにも着目します。日常生活や社会生活にどう参加できるかを考え、環境を整える支援が大切です。知的障害があるからといって全てに障害があるわけではなく、生活や状態は変化することを心にとめて支援します。

WORD:発達期 / 適応機能 / ダウン症候群
国試で問われる用語

発達期:知的障害があらわれる時期=おおむね18歳まで。適応機能(日常生活能力):社会生活を営む力。認定判定で優先される。ウェクスラー・ビネー:標準化された知能検査。ダウン症候群:染色体異常による胎児期の原因。知的障害者福祉法には定義がなく、厚生労働省の基礎調査で定義される。

試験に出るところ
本音でまとめる
理解度チェック
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Q1. 知的障害の定義に関する記述で、適切なものはどれ?

正解はA。知的障害は発達期(おおむね18歳まで)に生じた知的機能の障害です。Bは「発達期以降は含まない」ため誤り、Cも誤りで、知的障害者福祉法に定義はなく厚生労働省の基礎調査で定義されます。

Q2. 知的障害の判断・認定について、適切なものはどれ?

正解はA。判断は知的機能と日常生活能力の両方で行い、認定判定では日常生活能力が優先されます(IQ20以下でも生活能力により程度判定が変わる)。B・Cはいずれも片方のみとしており誤りです。

Q3. 知的障害が出現する時期と原因の組み合わせとして、適切なものはどれ?

正解はA。胎児期は染色体異常(ダウン症候群)など、周産期は仮死出産による酸欠などです。Bは誤り(出生後の感染症・外傷も原因)、Cも誤りで、ダウン症候群は胎児期の染色体異常です。
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